Viser 11 spørsmål

Hva er et digitalt fotavtrykk, og hvorfor er det viktig?

Lærer dem om konsekvensene av actions online.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan kan digitale fotavtrykk påvirke fremtiden din?
  • Tror du at folk ser på seg selv som digitale personer?
  • Hva mer ønsker du å lære om hva som skjer med informasjonen din?

Hvilken innflytelse mener du algoritmer har på hva vi ser på nettet?

Oppfordrer til refleksjon om innholdet de konsumerer online.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke typer videoer eller innlegg tror du at algoritmen anbefaler for deg?
  • Har du noen gang fått anbefalinger som overrasket deg?
  • Hvordan kan du være mer bevisst på hva du ser på internett?

Hvordan tror du fremtiden for robotteknologi vil være?

Inviterer til drømmer om fremtidige robotters roller.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke oppgaver ville du ha ønsket at robotene skulle gjøre for deg?
  • Hva er forskjellen på en robot og et menneske, etter din mening?
  • Tror du det er bra eller dårlig at roboter blir mer kompetente?

Hvordan kan teknologi hjelpe oss med miljøvern?

Får barn til å tenke på sammenhengen mellom teknologi og miljø.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du nevne noen teknologiske oppfinnelser som er bra for miljøet?
  • Hva kunne du gjort for å bruke teknologi mer ansvarlig?
  • Hvordan tror du fremtidens teknologi vil se ut med fokus på miljø?

Hvordan vil kunstig intelligens kunne hjelpe oss i hverdagen?

Lar dem reflektere over praktiske bruksområder for teknologi.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke oppgaver synes du er kjedelige og kunne vært automatisert?
  • Tror du AI kan erstatte menneskelige jobber? Hvorfor?
  • Hvordan ville du følt deg hvis du hadde en AI-assistent?

Hvilket forhold har du til skjermtid og det å være ute?

Få dem til å vurdere balansen mellom digitalt og analogt liv.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvor mye tid bruker du foran skjermen hver dag?
  • Hva liker du best å gjøre ute, og hvorfor?
  • Tror du det er viktig å ha en balanse mellom skjerm og natur?

Hvordan kan vi beskytte privatlivet vårt på internett?

Oppfordrer til refleksjon rundt personvern og sikkerhet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke informasjoner bør du aldri dele online?
  • Hva er forskjellen på offentlige og private kontoer?
  • Hvordan kan vi vite om en nettside er trygg å bruke?

Hva tenker du om å bruke sosiale medier? Hvordan påvirker det livet ditt?

Tenk kritisk om hvordan sosiale medier påvirker deres liv.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke positive og negative sider ser du ved sosiale medier?
  • Hvordan ville du forklart bruken av sosiale medier til en voksen?
  • Har du opplevd noe morsomt eller vanskelig på sosiale medier?

Hvordan tror du teknologi vil endre måten vi lærer på i fremtiden?

Får barn til å tenke på fremtidige læringsmetoder.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke teknologiske hjelpemidler kunne vært nyttige for deg som elev?
  • Tror du at teknologi kan erstatte læreren? Hvorfor eller hvorfor ikke?
  • Hvordan ville du føle deg hvis alt læring skjedde gjennom skjerm?

Hvordan kan vi bruke sosiale medier på en ansvarlig måte?

Oppmuntrer elevene til å reflektere over sitt eget bruk av sosiale medier og bevissthet om ansvar.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva betyr det for deg å være ansvarlig når du bruker sosiale medier?
  • Har du noen eksempler på hva man bør unngå når man er på nettet?
  • Hvordan kan man hjelpe vennene sine til å bruke sosiale medier på en bedre måte?

Hvordan tror du kunstig intelligens kan forandre hverdagen din i fremtiden?

Får elevene til å tenke på og diskutere hvordan AI kan påvirke ulike deler av livet deres.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på hvordan AI allerede påvirker livet ditt i dag?
  • Hvilke positive eller negative sider kan det være ved å bruke AI?
  • Hva ville du ønsket at AI kunne hjelpe deg med i hverdagen?