Alle samtaler

Viser 11 spørsmål

Hvordan ville du handlet hvis du så noen bli urettferdig behandlet?

Hensikten er å oppmuntre til refleksjon om rettferdighet og ansvar.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva slags følelser ville du hatt i den situasjonen?
  • Hvilken handling ville vært mest rettferdig?
  • Hvordan kan vi stå opp for rettferdighet i hverdagen?
9-12 år rettferdighet handling empati

Hva er mot og hvorfor er det viktig?

Dette spørsmålet oppfordrer til refleksjon om modige handlinger i hverdagen.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du tenke på en situasjon der du må være modig?
  • Hvordan ville du føle deg etter å ha vært modig?
  • Hvorfor tror du noen har mer mot enn andre?
9-12 år mot verdier handlinger

Er det riktig å følge regler alltid? Hvorfor eller hvorfor ikke?

Spørsmålet utforsker forholdet mellom regler og etiske valg.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en regel du ikke alltid vil følge?
  • Hva tror du kan skje hvis vi ikke følger regler?
  • Hvordan bestemmer vi hvilke regler som er viktige?
9-12 år regler etikk konflikt

Hvordan kan vi bidra til et bedre fellesskap?

Dette spørsmålet får barn til å tenke på ansvar og fellesskap.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva kan du gjøre for å hjelpe andre?
  • Hvorfor er det viktig å ta vare på samfunnet vårt?
  • Hvordan kan små handlinger ha stor betydning?
9-12 år fellesskap ansvar bidra

Hva betyr det å være en god venn?

Spørsmålet oppmuntrer til refleksjon rundt vennskap og gode verdier.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du nevne tre ting som kjennetegner en god venn?
  • Hvordan kan du være en god venn for andre?
  • Hvilke verdier er viktige i vennskap?
9-12 år vennskap respekt verdier

Hvorfor er det viktig å respektere forskjeller mellom mennesker?

Hensikten er å fremme tanken om likeverd og respekt for mangfold.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva gjør oss forskjellige fra hverandre?
  • Hvordan kan vi vise respekt for andre?
  • Hvordan ville verden vært uten respekt for forskjeller?
9-12 år respekt mangfold likeverd

Er det alltid galt å lyve? Hvorfor eller hvorfor ikke?

Spørsmålet undersøker kompleksiteten i ærlighet og situasjoner der løgn kan virke akseptabelt.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du tenke deg en situasjon der det kan være greit å lyve?
  • Hvordan ville du ha det med å lyve?
  • Hvilke konsekvenser kan det ha å lyve?
9-12 år løgn etikk konsekvenser

Hvordan ville du følt det hvis du ble mobbet?

Dette spørsmålet får barn til å tenke om empati og konsekvensene av mobbing.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke følelser ville du opplevd?
  • Hva tror du er grunnen til at noen mobber?
  • Hvordan kan du hjelpe noen som blir mobbet?
9-12 år empati mobning vennskap

Hva betyr det å være ærlig, og hvorfor er det viktig?

Hensikten er å utforske verdien av ærlighet og dens betydning i relasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på når du har vært ærlig?
  • Hvordan følte du deg etter å ha vært ærlig?
  • Hva skjer når noen ikke er ærlige?
9-12 år ærlighet relasjoner verdi

Hvorfor tror du at vi har regler i samfunnet?

Spørsmålet oppmuntrer til refleksjon om betydningen av regler og hvilke verdier de representerer.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva skjer med samfunnet hvis vi ikke hadde noen regler?
  • Kan du gi et eksempel på en regel du mener er spesielt viktig?
  • Hvilke konsekvenser kan det få for andre når noen bryter reglene?
9-12 år regler samfunn ansvar

Er det alltid viktig å være ærlig, selv om det kan såre noen?

Dette spørsmålet utforsker dilemmaet mellom ærlighet og hensyn til andres følelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du tenke deg en situasjon der ærlighet kan være vanskelig?
  • Hvorfor tror du at noen velger å lyve i stedet for å være ærlige?
  • Hva ville du gjort hvis vennen din spurte om dressen hans så pen ut, men du ikke syntes det?
9-12 år ærlig vennskap dilemma