Alle samtaler

Filtrert på emneord: konsekvenser ✕ Fjern filter

Viser 5 spørsmål

Hva kan være konsekvensene av å stole blindt på en kilde?

Hjelper til å forstå risikoen ved å ikke være kritisk til informasjon.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Har du noen gang opplevd negative konsekvenser av slik tillit?
  • Hvordan kan du være mer skeptisk til informasjon i fremtiden?
  • Hvilke alternativer har du til å stole blindt på en kilde?
voksne konsekvenser kildekritikk skeptisisme

Hva er konsekvensene av å ta beslutninger uten å vurdere alle fakta?

Illustrerer viktigheten av informerte valg og risikoen ved lettvint tenkning.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du tenke på en situasjon der du angrer på en beslutning?
  • Hvordan kan du sørge for at du har all informasjon før du tar en viktig beslutning?
  • Hvorfor er det lett å ignorere fakta i pressede situasjoner?
17-20 år beslutningstaking fakta konsekvenser

Hva vil skje hvis vi ikke vurderer konsekvensene av våre handlinger?

Spørsmålet får barna til å tenke på årsak-virkning-sammenhenger.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du finne et eksempel der dårlig vurdering førte til problemer?
  • Hvordan kan vi lære av andres feil?
  • Hvilke konsekvenser bør vi være mest oppmerksomme på?
9-12 år iansvar konsekvenser årsaker

Hva er konsekvensene av å ta en beslutning uten å vurdere alle tilgjengelige alternativer?

Spørsmålet oppfordrer til refleksjon over beslutningsprosesser og viktigheten av å analysere konsekvenser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Har du noen eksempler fra ditt liv der du ønsket du hadde vurdert flere alternativer?
  • Hvordan kan gruppepress påvirke vår evne til å ta gode beslutninger?
  • Hva kan man gjøre for å sikre at man vurderer ulike perspektiver før man tar en avgjørelse?
17-20 år beslutningsprosess konsekvenser refleksjon

Hva ville skjedd hvis alle følte det samme som deg om en bestemt sak?

Får barn til å tenke på konsekvensene av ens egne meninger og viktigheten av variasjon i synspunkter.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan tror du det ville påvirket samfunnet?
  • Kan det være både fordeler og ulemper med at alle tenker likt? Hva kunne det være?
  • Hvordan kan man oppmuntre til variasjon i meninger i en gruppe?
9-12 år meninger konsekvenser varians