Alle samtaler
Viser 57 spørsmål
Hva er viktig å vurdere før du tar en vanskelig beslutning?
Fremmer en bevissthet rundt beslutningstaking.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvorfor er det viktig å tenke nøye gjennom beslutninger?
- Hvilke verdier guider deg i beslutninger?
- Har du noen gang angret på en beslutning? Hvordan håndterte du det?
Hvordan kan man lære av feilgrep man gjør?
Oppmuntrer til å se på feil som en mulighet for læring.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du dele en feil du har lært mye av?
- Hvordan kan du støtte venner i å lære av sine feil?
- Hva er viktigst å huske på når man gjør feil?
Hva betyr det å ha moralsk integritet for deg?
Hjelper ungdom å reflektere over hva moral og integritet innebærer.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på en situasjon som tester din integritet?
- Hvordan kan man utvikle vilje til å stå opp for det som er rett?
- Tror du mange i din alder har moralsk integritet? Hvorfor?
Hvordan reagerer du når noen får deg til å gjøre noe du ikke ønsker?
Får ungdom til å tenke over sine egne grenser og reaksjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Er det vanskelig å sette grenser? Hvorfor?
- Hvordan kan du si nei på en konstruktiv måte?
- Hva har du lært av slike erfaringer?
Hvordan kan du vise mot i hverdagen?
Oppfordrer ungdom til å finne små og store måter å vise mot på.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva er en liten ting du kan gjøre for å vise mot?
- Hvordan kan du inspirere andre til å være motige?
- Har du sett andre vise mot? Hvordan påvirket det deg?
Hvilke konsekvenser har dårlige valg for deg og de rundt deg?
Engasjerer ungdom i å tenke på virkningen av handlingene deres.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på et dårlig valg og konsekvensene av det?
- Hvordan kan man unngå å ta dårlige valg?
- Hva slags valg ønsker du å fokusere mer på i fremtiden?
Hva betyr det for deg å ta ansvar for egne handlinger?
Hjelper ungdom å reflektere over viktigheten av ansvar.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan reagerer du hvis noen ikke tar ansvar for sine handlinger?
- Kan du dele en situasjon der du måtte ta ansvar for noe?
- Hvordan kan man lære å ta bedre ansvar i fremtiden?
Hvordan kan gruppepress påvirke dine valg?
Får ungdom til å tenke over hvordan de lar andre påvirke seg.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på situasjon med gruppepress?
- Hvordan kan du motstå gruppepress på en positiv måte?
- Hvilke verdier er viktige for deg når du står overfor gruppepress?
Har du noen gang stått opp for noe du mente var galt, selv om det var vanskelig?
Oppfordrer ungdom til å reflektere over situasjoner der de har vist mot.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva skjedde i situasjonen?
- Hvordan følte du deg etter å ha tatt standpunkt?
- Ville du gjort det samme igjen, eller ville du handlet annerledes?
Hva tror du modige mennesker gjør annerledes?
Utforsker hva modighet innebærer og hvordan man kan lære av andre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke egenskaper synes du de har?
- Hvordan kan du bruke disse egenskapene i ditt liv?
- Kan du nevne en modig person du ser opp til? Hvorfor?
Når føler du at du har gjort noe riktig?
Oppmuntrer barna til å gjenkjenne øyeblikkene der de handler moralsk riktig.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke handlinger gir deg denne følelsen?
- Kan du huske en situasjon der du følte dette?
- Hva kan du gjøre for å ha flere av disse opplevelsene?
Hvordan kan du bidra til å skape et trygt miljø for andre?
Hjelper barna å tenke på hvordan de kan påvirke andres velvære.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke konkrete handlinger kan du ta?
- Hvordan kan dette påvirke vennene dine?
- Er det noen ganger du opplever at andre ikke bidrar til et trygt miljø? Hva kan gjøres?
Hva vil du si til noen som er redd for å si ifra?
Tester barns evne til empati og støtte til andre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan kan du oppmuntre dem til å være modige?
- Hvilke erfaringer har du som kan hjelpe dem?
- Hvorfor tror du de er redde for å si ifra?
Hva betyr det for deg å ta ansvar for egne handlinger?
Fremmer refleksjon rundt ansvarlighet og hva det innebærer.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan føles det når du tar ansvar?
- Har du noen gang unnlatt å ta ansvar? Hvordan føltes det?
- Hvilke konsekvenser kan det få dersom man ikke tar ansvar?
Hvordan kan du vise mot i hverdagen?
Oppfordrer til å finne konkrete måter å være modig på i dagliglivet.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på noe du kan gjøre i dag?
- Hva kan stoppe deg fra å handle modig?
- Hvordan kan du oppmuntre andre til å være modige også?
Kan du huske en gang du måtte ta et vanskelig valg?
Hjelper barna å reflektere over situasjoner der mot og ansvar er nødvendig.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva var valget, og hva fikk deg til å velge som du gjorde?
- Hvilke konsekvenser var knyttet til valget ditt?
- Hva lærte du av denne erfaringen?
Hvordan ville du reagert hvis vennene dine gjorde noe ulovlig?
Fremmer vurderinger om integritet og ansvar overfor egne valg.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva ville du si eller gjøre?
- Hvorfor er det viktig å stå opp for det som er riktig?
- Har du noen gang opplevd noe lignende, og hvordan håndterte du det?
Hva ville du gjort hvis du så noen bli mobbet?
Oppmuntrer til å tenke på hvordan man kan handle modig og ansvarlig i vanskelige situasjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvorfor ville du valgt å handle på den måten?
- Hva tror du ville skjedd hvis ingen sa fra?
- Hvordan kan du hjelpe andre å stå opp mot mobbing?
Hvordan kan vi være gode venner som tar ansvar for hverandre?
Fremmer vennskap basert på ansvarlighet.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva gjør en god venn?
- Hvordan kan vi støtte hverandre i vanskelige situasjoner?
- Hva kan vi gjøre for å være mere ansvarlige i vennskapet vårt?
Hva ville du gjort hvis du så noe galt skje og ingen andre sa ifra?
Oppmuntrer til å reflektere over moral og sivilmot.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvorfor er det viktig å si ifra?
- Hva kan være konsekvensene av å ikke si ifra?
- Tror du det er lett eller vanskelig å si ifra i en slik situasjon?