Alle samtaler
Viser 15 spørsmål
Hvordan tror du utdanning vil bli påvirket av teknologi om 20 år?
Fokuserer på fremtidige endringer i utdanningssystemet og læring.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke ferdigheter tror du vil være mest vektlagt?
- Hvordan kan vi bruke teknologi til å forbedre læringsopplevelser?
- Hva slags utfordringer kan oppstå i en teknologidominert utdanning?
Hva ville du ønsket at fremtidens teknologi skulle tilby oss?
Oppfordrer til kreativt tenkende og visjonering for teknologiens fremtid.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan ville dette påvirket livene våre?
- Hvilke etiske hensyn bør vi ta i betraktning?
- Hvem tror du burde være med å forme denne teknologien?
Hvordan tror du kunstig intelligens vil endre arbeidsmarkedet de neste 10 årene?
Fokuserer på fremtidige endringer i yrker og arbeidsoppgaver på grunn av teknologi.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke yrker tror du vil forsvinne, og hvorfor?
- Hva kan du gjøre for å forberede deg på disse endringene?
- Hvordan tror du samfunnet vil tilpasse seg disse endringene?
Hvordan tror du teknologien vil endre måten vi jobber på i fremtiden?
Oppfordrer til refleksjon rundt fremtidens arbeidsliv.
Oppfølgingsspørsmål:
- Ser du for deg at flere jobber vil gjøres hjemmefra?
- Hvilke ferdigheter tror du vil bli viktigere å ha?
- Hvordan kan vi forberede oss på disse endringene?
Hvilken rolle tror du kunstig intelligens vil spille i fremtidens yrker?
Encourages thinking about the future job market and technology's influence.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan tror du det vil påvirke jobbmulighetene våre?
- Er det jobber du mener aldri vil forsvinne på grunn av teknologi?
- Hva vil du gjøre for å forberede deg på disse endringene?
Hvordan tror du fremtiden for robotteknologi vil være?
Inviterer til drømmer om fremtidige robotters roller.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke oppgaver ville du ha ønsket at robotene skulle gjøre for deg?
- Hva er forskjellen på en robot og et menneske, etter din mening?
- Tror du det er bra eller dårlig at roboter blir mer kompetente?
Hvordan kan teknologi hjelpe oss med miljøvern?
Får barn til å tenke på sammenhengen mellom teknologi og miljø.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du nevne noen teknologiske oppfinnelser som er bra for miljøet?
- Hva kunne du gjort for å bruke teknologi mer ansvarlig?
- Hvordan tror du fremtidens teknologi vil se ut med fokus på miljø?
Hvordan tror du teknologi vil endre måten vi lærer på i fremtiden?
Får barn til å tenke på fremtidige læringsmetoder.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke teknologiske hjelpemidler kunne vært nyttige for deg som elev?
- Tror du at teknologi kan erstatte læreren? Hvorfor eller hvorfor ikke?
- Hvordan ville du føle deg hvis alt læring skjedde gjennom skjerm?
Hvilke positive ting med teknologi gleder du deg til i fremtiden?
Oppmuntrer til optimisme om teknologisk utvikling.
Oppfølgingsspørsmål:
- Er det noe i fremtiden du synes virker skummelt med teknologi?
- Hvordan tror du mennesker og teknologi kan jobbe sammen?
- Hva ville gjort deg glad ved fremtidens teknologi?
Hvordan tror du fremtidens skoler vil se ut med teknologi?
Oppmuntrer til imagination omkring endringer i utdanning.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva ønsker du å lære med teknologi i skolen?
- Tror du vi vil bruke mer eller mindre bøker?
- Hvordan ville du brukt datamaskiner i klassen?
Hva tenker du om å bruke kunstig intelligens (AI) i hverdagen?
Oppmuntrer til refleksjoner rundt bruken av AI og teknologi.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan tror du AI kan gjøre hverdagen enklere?
- Er det noe du ville vært redd for med AI?
- Hva synes du vil bli det mest spennende med AI i fremtiden?
Hvordan tror du robotene kan hjelpe oss i fremtiden?
Oppfordrer barn til å tenke på praktiske anvendelser av teknologi.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke oppgaver ville du fått en robot til å gjøre?
- Hva ville vært morsomt med å ha en robot?
- Finnes det noe en robot ikke kan gjøre?
Hvilken rolle bør teknologi spille i fremtidens utdanning?
Undersøker hvordan teknologi kan forbedre læring og undervisning.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke teknologiske verktøy har hatt størst innvirkning på din egen læring?
- Hvordan tror du læreres rolle vil endre seg med mer teknologi i klasserommet?
- Hva er fordelene og ulempene ved å integrere mer teknologi i utdanningen?
Hvordan tror du kunstig intelligens kan forandre hverdagen din i fremtiden?
Får elevene til å tenke på og diskutere hvordan AI kan påvirke ulike deler av livet deres.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på hvordan AI allerede påvirker livet ditt i dag?
- Hvilke positive eller negative sider kan det være ved å bruke AI?
- Hva ville du ønsket at AI kunne hjelpe deg med i hverdagen?
Hvordan tror du at roboter kan hjelpe oss i fremtiden?
Dette spørsmålet får barna til å tenke på hvordan teknologi som roboter kan påvirke livene våre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva ville du fått en robot til å gjøre for deg?
- Hvordan føler du deg om å ha en robot som hjelper deg?
- Tror du robotene ville bli gode venner med mennesker?