Alle samtaler

Filtrert på emneord: regler ✕ Fjern filter

Viser 6 spørsmål

Er det noen situasjoner der det er greit å bryte reglene?

Stimulerer til tankeprosesser rundt lov, moral og nødvendigheten av regler.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke forhold må være tilstede for at regelbrudd kan rettferdiggjøres?
  • Har du personlig erfaring med å bryte regler for det større gode?
  • Hvordan kan man balansere mellom regler og humane behov i et etisk perspektiv?
voksne regler etiske dilemmaer moral

Er det situasjoner hvor du mener det er greit å bryte regler?

Oppfordrer til vurdering av regler og deres begrunnelse.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et konkret eksempel?
  • Hva mener du bør veie tyngre, reglene eller situasjonen?
  • Hvordan ville du forklare dette til en autoritet?
17-20 år regler etikk dilemma

Hvorfor tror du vi har regler i samfunnet?

Oppfordrer til refleksjon om nødvendigheten av regler og lover.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva skjer om vi ikke har noen regler?
  • Er det noen regler du synes er unødvendige?
  • Kan du tenke deg en situasjon der en regel kan være urettferdig?
13-16 år regler samfunn retter

Er det riktig å følge regler alltid? Hvorfor eller hvorfor ikke?

Spørsmålet utforsker forholdet mellom regler og etiske valg.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en regel du ikke alltid vil følge?
  • Hva tror du kan skje hvis vi ikke følger regler?
  • Hvordan bestemmer vi hvilke regler som er viktige?
9-12 år regler etikk konflikt

Hvorfor kan regler være nyttige?

Få barna til å tenke på formålet med regler.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en regel du følger?
  • Hvordan ville det vært uten regler?
  • Hva tror du skjer når folk ikke følger reglene?
5-8 år regler sikkerhet samfunn

Hvorfor tror du at vi har regler i samfunnet?

Spørsmålet oppmuntrer til refleksjon om betydningen av regler og hvilke verdier de representerer.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva skjer med samfunnet hvis vi ikke hadde noen regler?
  • Kan du gi et eksempel på en regel du mener er spesielt viktig?
  • Hvilke konsekvenser kan det få for andre når noen bryter reglene?
9-12 år regler samfunn ansvar