Filtrert på emneord: vennskap ✕ Fjern filter

Viser 33 spørsmål

Hvordan tror du venner ser på deg?

Hjelper barn til å reflektere over hvordan de oppfattes av andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva tror du er det beste vennene dine sier om deg?
  • Hvordan ville du beskrevet deg selv til en ny venn?
  • Hva kan du gjøre for å være en god venn?

Hva kan vi gjøre for å bli bedre venner når vi jobber sammen?

Oppmuntrer til å bygge vennskap gjennom samarbeid.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva betyr det å være en god venn?
  • Er det noen ting vi kan gjøre sammen for å ha det gøy?
  • Hvordan kan vi være snille mot hverandre?

Hvordan kan vi hjelpe en venn som sliter med noe vanskelig?

Oppmuntrer til empati og hjelp i samarbeid.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva kan vi gjøre for å støtte dem?
  • Er det noen spesielle ting vi burde si eller gjøre?
  • Hvordan kan vi vise at vi bryr oss?

Hva liker du best ved å jobbe sammen med vennene dine?

Fremmer refleksjon rundt positive aspekter ved samarbeid.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en gang vi jobbet bra sammen?
  • Hva gjør vi for å få alle til å føle seg inkludert?
  • Hvordan kan vi gjøre samarbeidet enda morsommere?

Hva hvis vi kunne ta på oss hverandres tanker?

Stimulerer nysgjerrighet om deling av tanker og følelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan ville vi kunne forstå hverandre bedre?
  • Tror du det ville vært flere konflikter?
  • Hvordan ville vennskap bli påvirket?

Hva om alle kunne bytte klær med hverandre?

Oppfordrer til tanker om identitet og selvbilde.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke klær ville du valgt av vennene dine?
  • Hvordan ville det påvirket hvordan folk ser på hverandre?
  • Tror du folk ville bli vennligere?

Hvordan kan vi være gode venner som tar ansvar for hverandre?

Fremmer vennskap basert på ansvarlighet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva gjør en god venn?
  • Hvordan kan vi støtte hverandre i vanskelige situasjoner?
  • Hva kan vi gjøre for å være mere ansvarlige i vennskapet vårt?

Hva ville du gjort hvis du så noen som ble ertet på lekeplassen?

Får barn til å vurdere hvordan de kan handle modig og ansvarlig når de ser urettferdighet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvorfor tror du det er viktig å si ifra?
  • Hvordan ville personen som blir ertet følt seg?
  • Hva kan du gjøre for å hjelpe dem?

Hvordan kan vi være gode venner?

Fokuserer på verdiene i vennskap og hva som kreves for å opprettholde gode relasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva gjør en venn spesiell for deg?
  • Hvordan kan vi løse uenigheter med venner?
  • Hvorfor er det viktig å støtte vennene våre?

Hva er det mest spennende du har gjort i det siste?

Oppmuntrer barn til å dele spennende opplevelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvem var med deg da?
  • Hvordan føltes det mens det skjedde?
  • Hva lærte du av den opplevelsen?

Hva er noe morsomt du har gjort nylig?

Hjelper barna å reflektere over morsomme opplevelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan fikk det deg til å føle deg?
  • Hvem var med deg når du gjorde det?
  • Vil du gjøre det igjen, og hvorfor?

Hvordan kan du vite om en venn er sint eller lei seg?

Oppfordrer barnet til å utvikle observasjon av andres følelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke tegn ser du når noen er sinte?
  • Hvordan tror du de kan føle seg på innsiden?
  • Hva kan du si eller gjøre for å hjelpe dem?

Hva gjør du når noen rundt deg er triste, og hvordan kan du hjelpe dem?

Fremmer empati og forståelse for andres følelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan vet du at noen er triste?
  • Har du noen gang følt dig trist, og hva kunne hjulpet deg?
  • Hvorfor er det viktig å være snill mot venner som er triste?