Filtrert på emneord: følelser ✕ Fjern filter

Viser 6 spørsmål

Hvordan kan du bruke aktiv lytting når en venn forteller deg om noe som bekymrer dem?

Hjelper med å fremme gode lytteferdigheter og støtte vennskap.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva betyr aktiv lytting for deg?
  • Hvorfor er det viktig å gi venner din fulle oppmerksomhet?
  • Hvordan kan du vise at du virkelig hører på dem?

Hvordan oppfører folk seg når de er glade, og hvordan kan du se det?

Hjelper med å gjenkjenne glade følelser hos andre og forstå hvordan man kan dele glede.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva pleier du å gjøre for å feire med vennene dine når de er glade?
  • Hvordan kan du vise noen at du er glad for dem?
  • Hvorfor er det viktig å dele gledelige øyeblikk med andre?

Hvordan kan du vise empati mot en klassekamerat som har det vanskelig?

Fremmer forståelsen av empati og hvordan man kan støtte andre i vanskelige situasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva ville du gjort hvis en klassekamerat gråter?
  • Hvorfor tror du det er viktig å vise empati mot andre?
  • Kan du fortelle om en gang du hjalp noen som trengte det?

Hvordan føler du deg når du møter utfordringer?

Får barna til å tenke på sin egen motstandskraft og følelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva gjør du for å håndtere utfordringer?
  • Kan du huske en gang du overvant en utfordring?
  • Hva lærte du om deg selv gjennom denne opplevelsen?

Når føler du at du har gjort noe riktig?

Oppmuntrer barna til å gjenkjenne øyeblikkene der de handler moralsk riktig.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke handlinger gir deg denne følelsen?
  • Kan du huske en situasjon der du følte dette?
  • Hva kan du gjøre for å ha flere av disse opplevelsene?

Hvordan føler du deg når du møter en utfordring i noe du prøver å lære?

Hjelper til å utforske følelser og reaksjoner på utfordringer.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva pleier du å gjøre når du møter motgang?
  • Kan du beskrive en situasjon hvor du overvant en utfordring?
  • Hva lærte du av den erfaringen?