Alle samtaler

Filtrert på emneord: miljø ✕ Fjern filter

Viser 7 spørsmål

Hva er dine tanker om miljøet og etiske forpliktelser overfor kommende generasjoner?

Utarbeider videre tanker om ansvar og etikk i miljøspørsmål.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke tiltak mener du er nødvendige for å sikre en bærekraftig fremtid?
  • Kan man rettferdiggjøre økonomiske beslutninger som skader miljøet?
  • Hvordan kan individer bidra til større miljøetisk bevissthet i samfunnet?
voksne miljø fremtid bærekraft

Hvordan kan teknologi hjelpe oss med miljøvern?

Får barn til å tenke på sammenhengen mellom teknologi og miljø.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du nevne noen teknologiske oppfinnelser som er bra for miljøet?
  • Hva kunne du gjort for å bruke teknologi mer ansvarlig?
  • Hvordan tror du fremtidens teknologi vil se ut med fokus på miljø?
9-12 år miljø teknologi fremtid

Hvordan kan du bidra til å skape et positivt miljø i klassen?

Fremmer bevissthet rundt viktigheten av et godt klassemiljø.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva kan du gjøre for å oppmuntre vennene dine?
  • Hvordan påvirker ditt eget humør klassens stemning?
  • Hvorfor er det viktig å være snill mot alle i klassen?
13-16 år positivitet miljø samarbeid

Hvordan kan vi skape en inkluderende atmosfære i gruppen for å fremme samarbeid?

Fokuserer på betydningen av inkludering for effektivt samarbeid.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva er noen tiltak vi kan ta for å være mer inkluderende?
  • Hvordan kan vi oppmuntre stille medlemmer til å delta mer?
  • Hvorfor er inkludering viktig for problemløsning?
17-20 år inkludering samarbeid miljø

Hvordan kan du oppmuntre andre til å ta ansvar?

Får ungdom til å tenke på hvordan de kan inspirere andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Har du noen rollemodeller som tar ansvar? Hvem og hvorfor?
  • Hvordan kan du lage et trygt miljø for at andre skal ta ansvar?
  • Hva tror du hindrer folk i å ta ansvar for sine handlinger?
13-16 år inspirere ansvar miljø

Hva gjør du for å skape et motiverende læringsmiljø for deg selv?

Oppfordrer til refleksjon om miljøets betydning for læring.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva er de viktigste elementene i ditt læringsmiljø?
  • Hvordan påvirker dette miljøet din kapasitet til å lære?
  • Hvilke endringer kan forbedre læringsopplevelsen din?
17-20 år miljø motivasjon læring

Hva ville du laget av resirkulerte materialer for å hjelpe miljøet?

Fremmer kreativitet i forhold til bærekraft og resirkulering.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke materialer ville du bruke?
  • Hvilket problem vil dette prosjektet løse?
  • Hvem kan hjelpe deg med å lage dette?
9-12 år miljø resirkulering bærekraft