Viser 736 spørsmål

Hvordan kan gruppepress påvirke dine valg?

Får ungdom til å tenke over hvordan de lar andre påvirke seg.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på situasjon med gruppepress?
  • Hvordan kan du motstå gruppepress på en positiv måte?
  • Hvilke verdier er viktige for deg når du står overfor gruppepress?

Har du noen gang stått opp for noe du mente var galt, selv om det var vanskelig?

Oppfordrer ungdom til å reflektere over situasjoner der de har vist mot.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva skjedde i situasjonen?
  • Hvordan følte du deg etter å ha tatt standpunkt?
  • Ville du gjort det samme igjen, eller ville du handlet annerledes?

Hva tror du modige mennesker gjør annerledes?

Utforsker hva modighet innebærer og hvordan man kan lære av andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke egenskaper synes du de har?
  • Hvordan kan du bruke disse egenskapene i ditt liv?
  • Kan du nevne en modig person du ser opp til? Hvorfor?

Når føler du at du har gjort noe riktig?

Oppmuntrer barna til å gjenkjenne øyeblikkene der de handler moralsk riktig.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke handlinger gir deg denne følelsen?
  • Kan du huske en situasjon der du følte dette?
  • Hva kan du gjøre for å ha flere av disse opplevelsene?

Hvordan kan du bidra til å skape et trygt miljø for andre?

Hjelper barna å tenke på hvordan de kan påvirke andres velvære.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke konkrete handlinger kan du ta?
  • Hvordan kan dette påvirke vennene dine?
  • Er det noen ganger du opplever at andre ikke bidrar til et trygt miljø? Hva kan gjøres?

Hva vil du si til noen som er redd for å si ifra?

Tester barns evne til empati og støtte til andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan kan du oppmuntre dem til å være modige?
  • Hvilke erfaringer har du som kan hjelpe dem?
  • Hvorfor tror du de er redde for å si ifra?

Hva betyr det for deg å ta ansvar for egne handlinger?

Fremmer refleksjon rundt ansvarlighet og hva det innebærer.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan føles det når du tar ansvar?
  • Har du noen gang unnlatt å ta ansvar? Hvordan føltes det?
  • Hvilke konsekvenser kan det få dersom man ikke tar ansvar?

Hvordan kan du vise mot i hverdagen?

Oppfordrer til å finne konkrete måter å være modig på i dagliglivet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på noe du kan gjøre i dag?
  • Hva kan stoppe deg fra å handle modig?
  • Hvordan kan du oppmuntre andre til å være modige også?

Kan du huske en gang du måtte ta et vanskelig valg?

Hjelper barna å reflektere over situasjoner der mot og ansvar er nødvendig.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva var valget, og hva fikk deg til å velge som du gjorde?
  • Hvilke konsekvenser var knyttet til valget ditt?
  • Hva lærte du av denne erfaringen?

Hvordan ville du reagert hvis vennene dine gjorde noe ulovlig?

Fremmer vurderinger om integritet og ansvar overfor egne valg.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva ville du si eller gjøre?
  • Hvorfor er det viktig å stå opp for det som er riktig?
  • Har du noen gang opplevd noe lignende, og hvordan håndterte du det?

Hva ville du gjort hvis du så noen bli mobbet?

Oppmuntrer til å tenke på hvordan man kan handle modig og ansvarlig i vanskelige situasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvorfor ville du valgt å handle på den måten?
  • Hva tror du ville skjedd hvis ingen sa fra?
  • Hvordan kan du hjelpe andre å stå opp mot mobbing?

Hvordan kan vi være gode venner som tar ansvar for hverandre?

Fremmer vennskap basert på ansvarlighet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva gjør en god venn?
  • Hvordan kan vi støtte hverandre i vanskelige situasjoner?
  • Hva kan vi gjøre for å være mere ansvarlige i vennskapet vårt?

Hva ville du gjort hvis du så noe galt skje og ingen andre sa ifra?

Oppmuntrer til å reflektere over moral og sivilmot.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvorfor er det viktig å si ifra?
  • Hva kan være konsekvensene av å ikke si ifra?
  • Tror du det er lett eller vanskelig å si ifra i en slik situasjon?

Hva er fordelene med å ta ansvar for sine egne handlinger?

Hjelper barn til å forstå viktigheten av ansvar.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva betyr det å ta ansvar?
  • Hvordan kan det påvirke forholdet til vennene dine?
  • Kan du tenke på en situasjon når ansvar førte til noe positivt?

Hvorfor er det viktig å hjelpe andre?

Fremmer empati og ansvar for fellesskapet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på når du har hjulpet noen?
  • Hvordan føles det å hjelpe andre?
  • Hva kan vi gjøre for å hjelpe flere?

Når tror du man må være modig?

Oppmuntrer til å tenke over situasjoner som krever mot.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du fortelle om en tid du måtte være modig?
  • Hvordan føles det å være modig?
  • Hva kan motivere deg til å være modig?

Hva betyr det å være ærlig?

Hjelper barn til å forstå viktigheten av ærlighet og ansvar.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på når du har vært ærlig?
  • Hvordan føles det å være ærlig?
  • Hvorfor tror du det noen ganger er vanskelig å være ærlig?

Kan du tenke på en gang du gjorde noe galt? Hvordan følte du deg?

Oppfordrer til refleksjon over egne handlinger og konsekvenser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva lærte du av denne opplevelsen?
  • Hva kunne du gjort annerledes?
  • Hvordan kan du ta ansvar neste gang?

Hvordan ville du reagert hvis vennene dine presset deg til å gjøre noe du ikke ønsket?

Hjelper barn til å tenke på gruppepress og ansvar.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva ville du si til vennene dine?
  • Hvordan kan du være modig i denne situasjonen?
  • Hvorfor er det viktig å stå opp for seg selv?

Hva ville du gjort hvis du så noen bli mobbet på skolen?

Oppmuntrer barn til å reflektere over hvordan man kan stå opp for andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvorfor tror du det er viktig å si ifra?
  • Har du noen gang stått opp for noen selv?
  • Hva tror du kan skje hvis man ikke sier ifra?